Muhammad Ali Idris A. B, Wakhinuddin W. Mengidentifikasi Kendala Mahasiswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Daring Berdasarkan TPACK (Technological, Pedagogical, Content Knowledge) Pada Mata Kuliah Perawatan Kendaraan Jurusan Teknik Otomotif Universitas Negeri Padang. MTED [Internet]. 2021Dec.17 [cited 2024Apr.19];2(4):193-06. Available from: https://msirp.org/journal/index.php/mted/article/view/70