Hermansyah, Dodi, and M Nasir. 2020. “Hubungan Intensitas Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa Jurusan Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 5 Padang”. MSI Transaction on Education 1 (4), 159-66. https://doi.org/10.46574/mted.v1i4.28.